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Imuno - Mais coisas giras

Aqui vai a selecção de capítulos para o exame. Compreendam que é sempre complicado ir ao pormenor e escolher subcapitulos e temas específicos para estudar, já que acaba por ser importante saber um pouco de tudo e os temas acabam por se relacionar e complementar, mas fica uma ideia de que capítulos serão mais relevantes….

I – Mais importante

i – menos importante

CAPÍTULOS:

1 – I

2 - I

3 – I

4 – I

5 – i

6 – I

7 – I – basear o estudo na aula da Dr.ª Helena

8 – I

9 – I – principalmente estrutura e função dos receptores

10 – I - + relevante é a maturação tímica

11 – I

12 – ninguém vos pedirá listas ou nomes de citocinas mas há que compreender onde e como actuam as mais faladas nas aulas

13 – i - + relevante é a via de activação directa

14 – I

15 – i – perguntas relacionadas com o contexto imunológico apenas.

16 – I

17 – i – pgts relacionadas com o contexto imunológico (ex. pgt: Num vírus que se encontra no interior de uma célula que eficácia teriam as células Th2? Que outro tipo celular poderia ser + eficaz?)

18 – I - + relevante: uso de Ags sintéticos, multivalência das vacinas, o avanço e desenvolvimento de vacinas (ex. pgt: Uma vacina com organimos inactivados e outra c os mesmos atenuados…. Qual a diferença nas doses de reforços a administrar?)

19 – I – excepto “outras deficiências”. Concentrem-se apenas no tema da SIDA!

20 – I - os 1os 3 subtemas são pouco importantes

21 – I - basear estudo na aula da Dr.ª Helena

22 – I – “Imunoterapia do cancro” é muito relevante (ex. pgt: como é feita a apresentação de antigénios em situações de cancro)

Nota: Os capítulos e temas apresentados baseiam-se na 4ª Edição do Kuby, versão Portuguesa!

Os artigos que foram colocados na STextos e na net (se cá não estiverem é porque são muito grandes) são para complementar o vosso estudo como é evidente! Não são obrigados a lê-los mas interessa a todos (se o tempo o permitir) dar uma olhada! Sobre valores e estatísticas que possam aparecer em algumas aulas, esses servirão para que tenham uma ideia de evolução de áreas como a vacinação, desenvolvimento de casos de HIV em Portugal e no mundo, etc. e que poderão ser mencionados eventualmente numa ou outra pergunta do exame!

Segundo o Dr. Manuel Santos Rosa, o exame teórico é baseado em 3 tipos de perguntas: As que são mais simples e que certificam se o aluno sabe o mínimo para passar, as de dificuldade intermédia e por fim, perguntas que relacionam toda a matéria e permitem distinguir um estudo mais pormenorizado!

Na próxima Sexta, na aula T, o Professor dará um exemplo de cada tipo de pergunta, sendo que não é possível fornecer-vos exames de anos passados….

~ por fredfmuc em Janeiro 11, 2008.

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